Правописание деепричастий. Повторение

Задание #1
Вопрос:
Выберите предложения, в которых НЕ с деепричастием пишется раздельно. 

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Колоски ржи засохли еще до цветения, так и не(налившись) зерном.
2) Лукавое время играет в минутки (не)требуя крупных монет.
3) Сразу (не)взлюбив свою новую машину, Рогов никак не мог к ней привыкнуть. 
4) Не(вслушиваясь) в то, что говорил ей Рощин, Катя сидела у окна. 

Задание #2
Вопрос:
Когда НЕ с деепричастиями пишется слитно?

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) почти всегда, есть только несколько исключений
2) если деепричастие образовано от глагола, который не употребляется без НЕ
3) если деепричастие образовано от глаголов с приставкой недо-
4) никогда, НЕ с деепричастиями всегда пишется раздельно. 

Задание #3
Вопрос:
Помогите ученику седьмого класса исправить ошибки в слитном и раздельном написании НЕ. Сколько ошибок сделал ученик? Ответ укажите числом. 
Мишка с радостью, недожидаясь, когда положат доски, прыгает в кузов машины.
Войска, недооценив силы противника, в беспорядке отступали.
Аист, не доумевая, крепко стучит клювом.
Учиться тебе, Федька, надо, не покладая рук учиться, тогда ты засверкаешь как золото. 
Запишите число:
 ___________________________

Задание #4
Вопрос:
Выберите предложения, в которых деепричастные обороты следует выделить запятыми.

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Ёжик испугавшись человеческого голоса живо надвинул себе на лоб и на лапы колючую шубу. 
2) Мы вышли в поле рано и засучив рукава работали до самого вечера. 
3) В этой голубизне неба блестела мелкая жёлтая листва, бросая пятнистую тень на белый ствол. 
4) . Казак ударил лошадь нагайкой и поскакал очертя голову. 

Задание #5
Вопрос:
Ученик получил задание отыскать загадки с деепричастиями. Прочитайте загадки, которые нашел ученик. Сколько в них деепричастий? Ответ укажите числом. 
1)	Не мигая, не моргая, выпуча глаза, следит. По-французски говорит, по-блошьи прыгает, по-человечьи плавает. (лягушка)
2)	Родившись от плоти, не имею крови, грамоты не зная, век пишу. (гусиное перо)
3)	Черная собачка лежит, лениво свернувшись в клубок, не лает, не кусает, а в дом не пускает. (замок)
4)	Весь свет обшивая, ходит сама нагая. (иголка)
Запишите число:
 ___________________________

Задание #6
Вопрос:
В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Выйдя из школы, ученики отправились на стадион. 
2) Солнце выглянув из-за гор, быстро высушило росу на траве. 
3) Проверив дневник сына, мама с папой остались довольны его отметками. 
4) Подойдя к опушке леса, мы решили отдохнуть. 

Задание #7
Вопрос:
Выберите предложения, в которых неверно употреблены деепричастные обороты.
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Увидев на сцене Буратино, малыш радостно захлопал в ладоши. 
2) Золотя солнечными лучами макушки деревьев, начало рассветать. 
3) Не доезжая до берега, лёд провалился.
4) Запахи многих опасностей, рождаясь, животные уже знают. 

Задание #8
Вопрос:
Правильно продолжите предложение:
Придя к врачу...
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) пожилой женщине явно стало плохо
2) пожилая женщина пожаловалась на самочувствие
3) пожилой женщине выдали лекарство
4) врач выписал пожилой женщине рецепт

Задание #9
Вопрос:
Образуйте деепричастие от глагола выжигать. Ответ запишите. 
Запишите ответ:
__________________________________________

Ответы:
1) (2 б.) Верные ответы: 1; 2; 4; 
2) (1 б.) Верные ответы: 2; 3; 
3) (2 б.): Верный ответ: 2.; 
4) (2 б.) Верные ответы: 1; 3; 
5) (3 б.): Верный ответ: 6.; 
6) (1 б.) Верные ответы: 2;
7) (2 б.) Верные ответы: 2; 3; 4; 
8) (2 б.) Верные ответы: 2; 3; 4; 
9) (1 б.) Верный ответ: "выжигая»