Рассматриваются пунктуационные ошибки, допущенные учениками одного обычного 9 класса в Тотальном диктанте 2018 года. Предпринимается попытка объяснить причины появления ошибок и невысокой эффективности методики изучения пунктуации в школе. Предлагается система упражнений по формированию пунктуационных навыков при изучении темы «Деепричастие».

Ключевые слова: русский язык; пунктуация; принципы пунктуации; пунктуационные ошибки; методика изучения пунктуации.

Презентация содержит определение цели и учебные задачи по реализации проекта "Нормы литературного языка и секрет успешности" для учащихся 10 а класса МБОУ города Астрахани "СОШ №  49", а также ссылки на литературу и ресурсы-помощники в решении поставленных задач. Учащимся предоставляется возможность оценить свою работу по завершении проекта. 

Об опыте использования, возможностях и рисках применения образовательного блога педагога в  учебном процессе. Тезисы выступления на международном очно-дистанционном фестивале "Компьютерная страна 2014" в г. Самаре.

Об опыте проектирования сетевых учебных задач с применением сервисов Web 2.0 на уроках русского языка в 8 в классе МБОУ г. Астрахани "СОШ № 49" при изучении раздела "Однородные члены предложения".